Внимание, полезные каналы и чаты в Телеграм (там всегда актуальная информация, группы общения, поддержка, обратная связь, просто наберите в поиске мессенджера - @nevrolog, @nervos, @nervokid)
☼ "Аутизм и расстройства аутичного спектра"
☼ "Детская неврология, психология, психиатрия"
☼ Живое общение, присоединяйтесь! *Чат родителей и специалистов группы "Дети и нервы" Обсудить идеи, поделиться информацией о воспитании, обучении, коррекции и профилактики расстройств поведения, получить консультации лучших специалистов
☼ "Аутизм и расстройства аутичного спектра"
☼ "Детская неврология, психология, психиатрия"
☼ Живое общение, присоединяйтесь! *Чат родителей и специалистов группы "Дети и нервы" Обсудить идеи, поделиться информацией о воспитании, обучении, коррекции и профилактики расстройств поведения, получить консультации лучших специалистов
ЗАОЧНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ НЕВРОЛОГА
11.04.2011 11:27 Неврология и нейрохирургия / Детский невролог (невропатолог)
татьяна | Пол: Жен. | Возраст: 24 | россия | кемерово
моему сыну год он болел у меня только ОРЗ с рождения диагноз:ПЭП,родился 3/6баллов 58см 4100
симптомы начелись с рождения при рождении он у меня не дышал ему делали респирацию наглотался около плодных вод
в неврологическом статусе:пихо-эмоциональное и моторное развитие задерживается;черепно-мозговые нервы без потологий; тонус мышц плечевого пояса ,спины снижен,тонус мышц в конечностях-спастика, в ногах больше, чем в руках, справа=слева;сухожильные и периостальные рефлексы высокие, равны.Пирамидные знаки:справа=слева.Опора и шговые движения грубона носочках,справа=слева.
СОСТОЯНИЕ на данный момент: не ползает, не ,встает,не ходит,сидит и то когда я его посажу самни как не может.
Провадились: ЭЭГоно показало-общемозговые изменения с признаками раздражения диенцефальных структур, задержка формирования корковой ритмики(постгипоксический синдром),
Проведено лечение: пиридоксин 1/4таб. 2 раза в день(утро ,вечер) винпоцетин 1/4таб. 2 раза в день утро вечер
глицин 1\4таб. утро вечер,тенотен1\4 утро вечер
если честно я ни каких изменений не наблюдаю
симптомы начелись с рождения при рождении он у меня не дышал ему делали респирацию наглотался около плодных вод
в неврологическом статусе:пихо-эмоциональное и моторное развитие задерживается;черепно-мозговые нервы без потологий; тонус мышц плечевого пояса ,спины снижен,тонус мышц в конечностях-спастика, в ногах больше, чем в руках, справа=слева;сухожильные и периостальные рефлексы высокие, равны.Пирамидные знаки:справа=слева.Опора и шговые движения грубона носочках,справа=слева.
СОСТОЯНИЕ на данный момент: не ползает, не ,встает,не ходит,сидит и то когда я его посажу самни как не может.
Провадились: ЭЭГоно показало-общемозговые изменения с признаками раздражения диенцефальных структур, задержка формирования корковой ритмики(постгипоксический синдром),
Проведено лечение: пиридоксин 1/4таб. 2 раза в день(утро ,вечер) винпоцетин 1/4таб. 2 раза в день утро вечер
глицин 1\4таб. утро вечер,тенотен1\4 утро вечер
если честно я ни каких изменений не наблюдаю
11.04.2011 11:24 Неврология и нейрохирургия / Детский невролог (невропатолог)
Яна | Пол: Жен. | Возраст: 33 | Россия | С аянск
Сыну 8 лет. Физически развивался хорошо, сел в 4 мес., пошел в 8 мес. Сон нормальный, болеем очень редко. Проблема в том, что очень активный, не внимательный, не может сосредоточится, сконцентрироваться. Начал связно говорить после 3-х лет, начинаешь читать книгу 2-3 мин, и начинается ерзание, беготня, стихи до 5-6 лет вообще не запоминал. Занимаемся постоянно. Все понимает, разобрали, выучили, повторили, через день-два спрашиваешь, глаза круглые, как будто первый раз слышит. Неоднократно обращались к детскому неврологу, психиатру. диагноз гидродинамический синдром. До 6 лет лечение не назначали, только успокоительный сбор, говорили терпите, выполниться. Началась школа начались проблемы. Читает плохо. Основная проблема - он нас и учителя «не слышит». Ему бы поиграть, побегать, на уроках впадает в ступор, пока учебник откроет, урок кончился, ничего не видел, ничего не слышал, при этом в школу ходить нравиться. Успеваемость хромает, за работу в классе 2, дома 5 (стою над душой, с боем). Учиться может, но голова чем-то другим занята.
Прокололи два курса кортексина.
Сейчас невролог назначила курс:
кортексин, энцефабол, пантагам, тенотен.
Психиатр рекомендовал курс Биотредин+глицин+лимонтар. Вариантов не много, маленький город, один невролог, один психиатр, больше обратиться не к кому.
Хотелось бы узнать мнение специалистов о предложенном лечении, какое выбрать, как помочь ребенку.
Прокололи два курса кортексина.
Сейчас невролог назначила курс:
кортексин, энцефабол, пантагам, тенотен.
Психиатр рекомендовал курс Биотредин+глицин+лимонтар. Вариантов не много, маленький город, один невролог, один психиатр, больше обратиться не к кому.
Хотелось бы узнать мнение специалистов о предложенном лечении, какое выбрать, как помочь ребенку.
11.04.2011 11:16 Неврология и нейрохирургия / Детский невролог (невропатолог)
Баяна | Пол: Жен. | Возраст: 30 | Австрия | Вена
Здравствуйте!
Моему сыну 9 лет, он ходит в 2 школы, российскую и австрийскую. Проблема с концентрацией. Когда есть настроение делает все очень быстро, когда нет, сидим с ним 2 часа. При рождении ему поставили диагноз «внутричерепное давление». Мы пропили лекарства, после 5 лет прекратили лечение. Его ничего не беспокоит, только вот не собранный, не концентрируется. Я слышала, что можно пропить ноотропил. У меня вопрос, можно ли давать ему 1 раз в день по 1 капсуле? Проблема в том, что капсулу сложно делить на 2 раза.
Заранее спасибо!
Моему сыну 9 лет, он ходит в 2 школы, российскую и австрийскую. Проблема с концентрацией. Когда есть настроение делает все очень быстро, когда нет, сидим с ним 2 часа. При рождении ему поставили диагноз «внутричерепное давление». Мы пропили лекарства, после 5 лет прекратили лечение. Его ничего не беспокоит, только вот не собранный, не концентрируется. Я слышала, что можно пропить ноотропил. У меня вопрос, можно ли давать ему 1 раз в день по 1 капсуле? Проблема в том, что капсулу сложно делить на 2 раза.
Заранее спасибо!
11.04.2011 11:07 Неврология и нейрохирургия / Другое
Людмила | Пол: Жен. | Возраст: 58 | Украина | донецк
Здравствуйте, подскажите , пожалуйста, чем снять ноющую боль во внутренней стороне стопы : болит снизу подъема и тянет вверх. Пробовала натирать финалгоном. растирать - не помогает
Заранее благодарю.людмила
Заранее благодарю.людмила
11.04.2011 10:40 Неврология и нейрохирургия / Невролог (невропатолог)
Денис | Пол: Муж. | Возраст: 23 | Пермь
Здравствуйте. Могу ли я получить инвалидность?
В 2008 поставили варикоз, хвн.
В 2010 ангиотрофоневроз на фоне хвн (вторичная Эритромелалгия)
Ходить и даже сидеть больно после 20мин пребывания, часто приходится ложиться.
В 2008 поставили варикоз, хвн.
В 2010 ангиотрофоневроз на фоне хвн (вторичная Эритромелалгия)
Ходить и даже сидеть больно после 20мин пребывания, часто приходится ложиться.
11.04.2011 10:03 Неврология и нейрохирургия / Детский невролог (невропатолог)
Ада | Пол: Жен. | Возраст: 31 | Астрахань
Здравствуйте, уважаемый доктор!
Моему сыну (5 лет 9 мес) в течение трех лет не могли поставить адекватный диагноз - все время ставили ЗПРР, ГИП ЦНС (родился 8месячным, гипоксия, реанимация 1 мес, далее терапия до года, синдром Грефе, ВЧД, в год - сняли с учета у невролога, с трех лет - снова под наблюдением). Наконец диагноз определили - 80.2 (ОНР с преобладанием сенсорной алалии) и 84.4. Поставили нам диагнозы буквально на днях. Особенно меня встревожил диагноз 84.4. Да, ребенок гиперактивный, отмечается стереотипность поведения (любит кружиться по 15 мин, монотонно поет звуки - например, ту-тууу...) Но умственная отсталость меня пугает. Во-первых, ребенку 5 лет и 9 мес, не рано ли ставить такой диагноз? он очень любит собирать конструкторы - делает поезда, мащины, любит работать с различными геометрическими фигурами, знает цвета, формы, фигуры. Но совершенно не понимает вопросов, требующих развернутого ответа, обощения и пр. Например, показывая на квадрат я спрошу «Это что?» - он ответит - «квадрат». Но когда спрошу, например, «С кем ты ездил на дачу?» - он не отвечает или говорит совершенно иное по смыслу. Помногу раз задает один и тот же вопрос, рассматривая книгу с картинками, может раз 10 переспросить «что это?» или же, напротив, произносит ее название (любит рассматривать детские энциклопедии - при этом, безошибочно отличает Солнце от Луны, Землю отЛуны и Солнца и т.д.) Ребенок рисует картинки осмысленно, пытается объяснять (правда, лепетом) - космос, динозавры, роботы, корабли, человечки и пр. У меня есть подозрение, что помимо сенсорной алалии у него проявляется аутические черты (выражающиеся в стереотиности, монотонности и однообразности вопросов). Ребенок эмоциональный, легко идет на контакт (в силу невозможности изъясняться - он сразу показывает свои игрушки, книжки, собранные им фигуры из конструктора), коммуникабельный, чрезвычайно гиперактивный. Периодически встречаются истерики, на улице или в магазине, капризы. С трех лет кололи кортексин, глиатилин, церебролизин, пили диакарб, пантогам и прочие ноотропы, занимаемся с дефектолоргом, ребенок ходит в коррекционный садик. Жалоб на его поведение в садике нет - спокойный, старательный, но не реагирует на речь (обследование слухо затруднено его гиперактивностью, в целом же сурдолог не видит явных нарушений, он реагировал на звуки игрушек адекватно). В связи с этим, такой вопрос - действительно ли это умственная отсталость или же издержки изначально неправильного метода коррекционного обучения (занимался он с дефектологами три года с лишним,результатов практически нет, но методика обучения соответствовала ЗПРР)? Сможем ли мы снять диаагнноз 84.4 и при каких условиях? Заранее благодарна,Ада
Моему сыну (5 лет 9 мес) в течение трех лет не могли поставить адекватный диагноз - все время ставили ЗПРР, ГИП ЦНС (родился 8месячным, гипоксия, реанимация 1 мес, далее терапия до года, синдром Грефе, ВЧД, в год - сняли с учета у невролога, с трех лет - снова под наблюдением). Наконец диагноз определили - 80.2 (ОНР с преобладанием сенсорной алалии) и 84.4. Поставили нам диагнозы буквально на днях. Особенно меня встревожил диагноз 84.4. Да, ребенок гиперактивный, отмечается стереотипность поведения (любит кружиться по 15 мин, монотонно поет звуки - например, ту-тууу...) Но умственная отсталость меня пугает. Во-первых, ребенку 5 лет и 9 мес, не рано ли ставить такой диагноз? он очень любит собирать конструкторы - делает поезда, мащины, любит работать с различными геометрическими фигурами, знает цвета, формы, фигуры. Но совершенно не понимает вопросов, требующих развернутого ответа, обощения и пр. Например, показывая на квадрат я спрошу «Это что?» - он ответит - «квадрат». Но когда спрошу, например, «С кем ты ездил на дачу?» - он не отвечает или говорит совершенно иное по смыслу. Помногу раз задает один и тот же вопрос, рассматривая книгу с картинками, может раз 10 переспросить «что это?» или же, напротив, произносит ее название (любит рассматривать детские энциклопедии - при этом, безошибочно отличает Солнце от Луны, Землю отЛуны и Солнца и т.д.) Ребенок рисует картинки осмысленно, пытается объяснять (правда, лепетом) - космос, динозавры, роботы, корабли, человечки и пр. У меня есть подозрение, что помимо сенсорной алалии у него проявляется аутические черты (выражающиеся в стереотиности, монотонности и однообразности вопросов). Ребенок эмоциональный, легко идет на контакт (в силу невозможности изъясняться - он сразу показывает свои игрушки, книжки, собранные им фигуры из конструктора), коммуникабельный, чрезвычайно гиперактивный. Периодически встречаются истерики, на улице или в магазине, капризы. С трех лет кололи кортексин, глиатилин, церебролизин, пили диакарб, пантогам и прочие ноотропы, занимаемся с дефектолоргом, ребенок ходит в коррекционный садик. Жалоб на его поведение в садике нет - спокойный, старательный, но не реагирует на речь (обследование слухо затруднено его гиперактивностью, в целом же сурдолог не видит явных нарушений, он реагировал на звуки игрушек адекватно). В связи с этим, такой вопрос - действительно ли это умственная отсталость или же издержки изначально неправильного метода коррекционного обучения (занимался он с дефектологами три года с лишним,результатов практически нет, но методика обучения соответствовала ЗПРР)? Сможем ли мы снять диаагнноз 84.4 и при каких условиях? Заранее благодарна,Ада
действительно ли это умственная отсталость и можем ли мы снять диагноз, и при
каких условиях? - это ни один специалист заочно не скажет
Диагноз этот сложный и не для виртуальной консультации, критерии здесь - Расстройства психологического развития
каких условиях? - это ни один специалист заочно не скажет
Диагноз этот сложный и не для виртуальной консультации, критерии здесь - Расстройства психологического развития
невролог, врач высшей категории, кандидат медицинских наук, сайт http://nervos.ru Зайцев Сергей Владимирович
13.04.2011 21:14
13.04.2011 21:14
11.04.2011 08:36 Неврология и нейрохирургия / Детский невролог (невропатолог)
Татьяна | Пол: Жен. | Возраст: 34 | Нефтеюганск
Здравствуйте!Дочь родилась 03.03.2011 г., при плановом посещении невролога в возрасте 1 мес., при осмотре указано: ПМР - по возрасту, жалобы на вздрагивание во сне (редко), тонус мышц снижен в шейном и плечевом поясе, опора есть, рекомендовано пройти нейросонографию. Невролог пояснила, что все в норме, но родничок большеват. По результатам нейросонографии:структуры мозга сформированы правильно. Эхоплотность вещества мозга не изменена. патологических участков в паренхиме мозга нет. Борозды,извилины визуализируются:четкие. Явления перивентрикулярной ишемии выражены в области задних рогов, больше справа. Желудочковая система головного мозга не изменена. Передние рога боковых желудочков D-2мм, S-2мм. ,Ширина передних рогов 21 мм. В области тел боковых желудочков: D-0,5мм, S-0,5мм.Затылочные рога:D12мм, S-13мм.3-ий желудочек не увеличен, 4 желудочек не изменен. Межполушарная борозда не расширена.Область каудоталамической вырезки не изменена. Полость прозрачной перегородки не определяется. Полость Верге не определяется. Таламус и подкорковые ядра,эхогенность:не изменена. Сосудистые сплетения полнокровные,не расширены,контуры ровные. Заключение:Полнокровие сосудистых сплетений. УЗ признаки ишемии, больше справа. Неврологом поставлен диагноз: «ППЦНС гипокс-ишемич ран.восст.» Назначено лечение :микстура СMgО4 2,0 по 1к 3 р\д, Актовегин внутримышечно 0,5 №15, после инъекций Пантогам 0,25 - 1,4т. 2 р\д. Ребенок спит и кушает хорошо, срыгивает после кормления и между кормлениями по немногу и не всегда. Необходимо ли данное лечение? может ли быть выставлен диагноз ППЦНС на основании указанных данных, какие симптомы данного заболевания у ребенка?
11.04.2011 04:04 Неврология и нейрохирургия / Невролог (невропатолог)
Анатолий | Пол: Муж. | Возраст: 24 | Москва
подскажите пожалуста какие таблетки эфективней макситопир или Топамакс ? заранее спасибо
11.04.2011 02:40 Психология и психиатрия / Детский психиатр
Анна | Пол: Жен. | Возраст: 25 | Москва
Добрый день!
Мальчик 3г.9мес.
Наблюдаю с октября 2010 г.
Знания в пределах возрастной нормы, считает до 5. Речь понимает при зрительном подкреплении, сам говорит с дизартрией. В игре правила простых игр не понимает. ориентируется на других детей.
Общается мало с кем из детей. Положительные эмоции выражает очень редко, мало улыбается, отрицательные - легко, возбудимый. Исподтишка агрессивен с другими детьми. Когда обращают взрослые на это внимание - становится подчеркнуто ласков с обиженным ребенком, при этом опять стремится ему доставить неприятность.
Со взрослыми совершает поступки «назло» если видит, что его поведение не нравится. Может начать кричать долго на одной ноте, может ударить, плюнуть, что-то кинуть в человека.
Боится простых предметов - колокольчик, некоторые игрушки.
По нескольку дней подряд 5-7 бывает «лошадкой», «собачкой» и т.д. Требует себя только так называть настолько упорно, что другие дети в группе так к нему и обращаются.
Невролог осматривал в середине лета- здоров.
Я психолог в его детском саду, но опыта еще не много. Подскажите, пожалуйста, есть ли показания для консультации психиатра? Или здесь нет симптомов говорящих за психиатрию?
Просто так, на всякий случай, его мама на консультацию не пойдет.
Есть ли основания для реального беспокойства? Если есть, то как это лучше сказать маме?
Спасибо.
Мальчик 3г.9мес.
Наблюдаю с октября 2010 г.
Знания в пределах возрастной нормы, считает до 5. Речь понимает при зрительном подкреплении, сам говорит с дизартрией. В игре правила простых игр не понимает. ориентируется на других детей.
Общается мало с кем из детей. Положительные эмоции выражает очень редко, мало улыбается, отрицательные - легко, возбудимый. Исподтишка агрессивен с другими детьми. Когда обращают взрослые на это внимание - становится подчеркнуто ласков с обиженным ребенком, при этом опять стремится ему доставить неприятность.
Со взрослыми совершает поступки «назло» если видит, что его поведение не нравится. Может начать кричать долго на одной ноте, может ударить, плюнуть, что-то кинуть в человека.
Боится простых предметов - колокольчик, некоторые игрушки.
По нескольку дней подряд 5-7 бывает «лошадкой», «собачкой» и т.д. Требует себя только так называть настолько упорно, что другие дети в группе так к нему и обращаются.
Невролог осматривал в середине лета- здоров.
Я психолог в его детском саду, но опыта еще не много. Подскажите, пожалуйста, есть ли показания для консультации психиатра? Или здесь нет симптомов говорящих за психиатрию?
Просто так, на всякий случай, его мама на консультацию не пойдет.
Есть ли основания для реального беспокойства? Если есть, то как это лучше сказать маме?
Спасибо.
основания есть точно
невролог, врач высшей категории, кандидат медицинских наук, сайт http://nervos.ru Зайцев Сергей Владимирович
18.04.2011 21:27
18.04.2011 21:27
11.04.2011 00:46 Неврология и нейрохирургия / Детский невролог (невропатолог)
Оксана | Пол: Муж. | Возраст: 4 | Россия | Балашов
Здравствуйте! Надеюсь на вашу помощь, т.к. в нашей провинции адекватных неврологов нет.
Сыну 4 года, родился переношенным/41-42 нед./, естественным путем с обвитием пуповиной вокруг шеи, до полугода кричал беспрерывно, успокаивался во время купания и кормления, засыпал с криком, плохо. Днем почти не спал, ночью спал сносно. С 1 мес. до 6 стоял диагноз гипертонус в ножках. Сняли массажем. Развивался хорошо.
Проблема в том, что ребенок ведет себя несколько неадекватно и даже не знаю когда это началось, кажется он всегда был таким.
Поясняю: он очень активный, неусидчивый, невнимательный, постоянно бегает и дома и на улице, и вот во время его активынх игр «достучаться» до него практически невозможно, будто отключается от реальности и видит себя только в игре. Если я ловлю его, он даже сразу не понимает, что пойман, а продолжает бег. Так же считаю его слишком плаксивым для его возраста (4 лет), плачет по любому поводу, причем громко и душераздирающе. И вообще голос у него громкий и говорит он постоянно, если забывает слово, то заменяет его тут же своим, но выдуманным. Один играть вообще не умеет, игрушек куча, но играет только с автоматами-пистолетами, тк. они предполагют активную игру. И иногда мне кажется, что он любит причинять боль (физическую): исподтишка бьет младшую сестру, делает больно мне спрашивая при этом о моих ощущениях.
Скажите, пожалуйста как определить все наши проблемы неврологические или психологические? Может ли это быть гиперактивностью?
Спасибо. С уважением, Оксана.
Сыну 4 года, родился переношенным/41-42 нед./, естественным путем с обвитием пуповиной вокруг шеи, до полугода кричал беспрерывно, успокаивался во время купания и кормления, засыпал с криком, плохо. Днем почти не спал, ночью спал сносно. С 1 мес. до 6 стоял диагноз гипертонус в ножках. Сняли массажем. Развивался хорошо.
Проблема в том, что ребенок ведет себя несколько неадекватно и даже не знаю когда это началось, кажется он всегда был таким.
Поясняю: он очень активный, неусидчивый, невнимательный, постоянно бегает и дома и на улице, и вот во время его активынх игр «достучаться» до него практически невозможно, будто отключается от реальности и видит себя только в игре. Если я ловлю его, он даже сразу не понимает, что пойман, а продолжает бег. Так же считаю его слишком плаксивым для его возраста (4 лет), плачет по любому поводу, причем громко и душераздирающе. И вообще голос у него громкий и говорит он постоянно, если забывает слово, то заменяет его тут же своим, но выдуманным. Один играть вообще не умеет, игрушек куча, но играет только с автоматами-пистолетами, тк. они предполагют активную игру. И иногда мне кажется, что он любит причинять боль (физическую): исподтишка бьет младшую сестру, делает больно мне спрашивая при этом о моих ощущениях.
Скажите, пожалуйста как определить все наши проблемы неврологические или психологические? Может ли это быть гиперактивностью?
Спасибо. С уважением, Оксана.
11.04.2011 00:39 Неврология и нейрохирургия / Детский невролог (невропатолог)
Lamirina | Пол: Жен. | Возраст: 31 | Украина | Киев
Здравствуйте! Моему сынишке 5 лет. Сегодня пришла забирать ребенка из детского садик и мне врач вручила направление к детскому невропатологу написав на листочке диагноз, якобы у ребенка «Синдром ликворного нарушения», объясните пожалуйста что это за диагноз на сколько он серьезен и по каким симптомам он был определен?
Заранее Вам благодарна!
Заранее Вам благодарна!
Такого диагноза нет.
невролог, врач высшей категории, кандидат медицинских наук, сайт http://nervos.ru Зайцев Сергей Владимирович
13.04.2011 20:45
13.04.2011 20:45
10.04.2011 23:56 Неврология и нейрохирургия / Другое
valera | Пол: Муж. | Возраст: 20 | Украина | Харьков
Здравствуйте. Болит голова уже на протяжении 6 дней. Боль не сильная, сдавливающая. Скорее даже не боль а дискомфорт, как будто давит на голову. У меня такое уже было год назад продолжалось больше недели, потому прошло само собой. Может ли это быть явление на перепады погоды? Пью цитромон - помогает. Как правило при головной боли когда матыляешь головой то она ещё сильнее болит, в моём же случае она сильнее не болит. Что можете по этому поводу сказать? Ещё чувствую усталось и недосыпание хотя сплю много.
10.04.2011 23:25 Неврология и нейрохирургия / Детский невролог (невропатолог)
ольга | Пол: Жен. | Возраст: 5 | москва
здравствуйте.ребенку 5 месяцев сделали прививку акдс,гепатит ,коклюш...мы попали с тем в больницу 38.8и ознобом..реакцыя на прививку такое состояние продолжалось 6 дней ...нам только ее сбивали.анальгин+димедрол...потом ребенку полегчало и он стал активен...мне даже показалось больше чем обычно..далее нас выписали с тем 37.вечером она поднялась 38 и мы уехали опять в больницу только с орв....в общей сложности 4 недели по больницам сбой со сном ..обычно ребенок ложился в 10веч. и до 10 утра..и спал днем.в больнице нас поднимали в 6 только заснет поднимают кровь сдавать .только опять заснет осмотр и так несколько раз ...теперь ребенок практически не спит днем ..по 10 мин....а вечером активность глаза сонные и не укладываеться гундит...потом стонет во сне....правда еще у нас полезли зубы....невропотолог осматривал нас в 3 месяца и узи гол.мозга делали все было норм...а теперь появился и тонус в ног. и руках.. и проблемы сна.....может ли быть это из за сбоя режима в больнице..или зубов....или из за тонуса....но ребенок сильно изменился дома долго привыкал к близким...или может он просто подрос и изменились привычки ..ложились в 4месяца выписались в 5месяцев. приходил теропевт сказал все нормально ..покажитесь только с тонусом к невропатологу ...а теперь у нас еще и ветрянка после больницы...
10.04.2011 22:43 Неврология и нейрохирургия / Другое
oiesj | Пол: Жен. | Возраст: 33 | россия | калуга
здравствуйте! у меня такая проблема: я беременна- 25 недель и последние 2 недели у меня очень стала неметь и болеть правая рука, ощущение такое как- будто я её отлежала а когда я беру какой- то предмет в руку например кружку , то в кисти возникает боль и я не могу полностью сжать кулак!посоветуйте , что делать?
10.04.2011 22:02 Неврология и нейрохирургия / Детский невролог (невропатолог)
Виктория | Пол: Жен. | Возраст: 33 | Украина | Никополь
После рождения сына его направили в г.Днепропетровск для лечения и масажей так как были судороги (сильно зажимал кулачки). Сейчас ему 3 года и я замечаю привычку дергать пальцами руки верхнюю губу. Поскажите, как определить с чем это связано?
10.04.2011 21:52 Неврология и нейрохирургия / Детский невролог (невропатолог)
Саша | Пол: Жен. | Возраст: 22 | Днепропетровск
Здраствуйте, моему сыну 6,5 месяцев,в 3 есяца нам поставил невролог повышенное ВЧД. Назначила лечение: диакарб, панангин и аспаркам. Когда я начала давать эти препараты малышь стал вести себя намного хуже,стал плохо пать,часто плакать и рыгивать фонтаном,я по собственной инициативе отменила все препараты,всё наладилось. После лечения мы пришли к врачу,я не говорила что мы ничего не принимали.Врачь сказала что всё в норме и дала разрешение на прививки. Сейчас ребёнок ведёт себя хорошо, переворачивается на живот сам, улыбается на улыбк,тоит на четверньках и пытается ползать, спит всю ночь. Только последнее время стала замечать,что он часто бьёт правой ножкой по левой, как бы по инерции, скажите, как определить причину?
10.04.2011 21:16 Неврология и нейрохирургия / Детский невролог (невропатолог)
виктория | Пол: Жен. | Возраст: 23 | Украина | Луганск
Здравствуйте!Моему ребенку 2,5мес. Родилась в 39нед.весом 2100(маловесная)при беременности диагноз СЗРП,развивается нормально, держит головку с месяца, переворачивается с животика,агукает. Около месяца плохо спит,особенно днем, плохо засыпает,плачет когда не может уснуть, спит чутко, через 10-20 мин просыпается. Кушает с перерывом,часто выплевывает и просит опять,ночью спит чуть лучше, но вздрагивает, плачет во сне.
Следует ли показать ребенка врачу? Если да, то какому?
Следует ли показать ребенка врачу? Если да, то какому?
10.04.2011 20:58 Неврология и нейрохирургия / Невролог (невропатолог)
Марина | Пол: Жен. | Возраст: 42 | Россия | Махачкала
здравствуйте! У моей мамы (65) немного заторможено речь, движение рук, слабость, ходит шатаясь. Она последний год сильно нервничает. Анализы все в норме. Говорит ничего не болит только голова немного. Сделали КТ головы там показывает что микроинсульт под вопрос. Врач говорит по состоянию матери это не инсульт и назначила ноотропил в/в мексидол, мильгама, глиатилин в/м 12 дней потом 1 мес. Пить капсулы , цинаризин 3р. Правильное ли такое лечение? Что Вы рекомендуете?
10.04.2011 20:49 Неврология и нейрохирургия / Невролог (невропатолог)
Роман | Пол: Муж. | Возраст: 22 | Россия | Екатеринбург
Здравствуйте, моему папе 47 лет, лет 10 примерно он работает на севере и в условиях крайнего севера ( вахтовым методом). Совсем недавно года 2-3 у него появились боли в зубах пришлость ставить всавную верхнию челюсть так как боли списывали на зубы.... но боли не прикротились ... После того как он сходил на прием к врачю и сделал необходимый снимок в г. Екатеринбурге ему поставили диагноз « Неврология второй ветви тройничного нерва справа» выписали уколы и таблетки... Скажите возможно ли лечение через операцию, слышал есть такие как :- операция - декомпрессия тройничного нерва (это освобождение нерва от сдавления, из которого возникают боли) и
-микроваскулярная декомпрессия тройничного нерва
и возможны ли это в г. Екатеринбурге или Курган, Тюмень или где вообще?
-микроваскулярная декомпрессия тройничного нерва
и возможны ли это в г. Екатеринбурге или Курган, Тюмень или где вообще?
10.04.2011 19:55 Неврология и нейрохирургия / Невролог (невропатолог)
Анатолий | Пол: Муж. | Возраст: 21 | Россия | Москва
Здраствуйте , я 5 лет страдаю чем-то странным я потерял «мироощущение» не ощущаю окружающею среду, все потеряло как-бы движение стало все мрачным и «нереальным» , стал рассеянным. Я ходил к врачам провели полное обследование ничего не обнаружили и у психиатра был оттуда попал к неврологу мы сним говорили он сказал что это нельзя вылечить нужно привыкнуть к этому ну как? врач сказал что это вроде травма при родах была что-то перенесенное в детстве и эти мои симптомы остаточные явления функциональное расстройство цнс вроде .Скажите возможно ли мне вылечиться?


